Atualidades

“Atualidades” em concursos públicos:
o CESPE-UnB, a FCC e a CESGRANRIO

Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, atualidade é a qualidade ou estado do que é atual; momento ou a época presente; circunstância ou qualidade do momento presente. Entretanto, o termo atualidades, empregado em provas para concursos públicos no Brasil, indica a decisão da instituição pública que deseja a contratação de seus agentes de exigir um determinado perfil socioeducativo dos candidatos. Esta exigência (embora pareça extremamente ampla e subjetiva) acaba por se traduzir em questões  que abordam temas de grande repercussão social, muitas vezes assuntos que interessam o órgão público contratante da banca organizadora das provas.

Os programas dos editais de Atualidades, em concursos organizadores pelo CESPE-UnB (Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília) pela FCC (Fundação Carlos Chagas) e a Fundação CESGRANRIO, mencionam que serão cobrados nas provas tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como política, direito, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável,  segurança, artes e literatura, e suas vinculações históricas.

As primeiras dúvidas que surgem nos candidatos é: “O que estudar?” “O programa é tão amplo que não vou estudar nada!” “Assisto  as notícias todos os dias na TV. Preciso estudar “atualidades”?
As respostas a essas indagações não são objetivas e fáceis de responder.

O que é necessário primeiramente entender é que há uma grande diferença entre as questões de atualidades, aplicados pelo CESPE e aquelas aplicadas pela FCC e CESGRANRIO. As duas últimas, costumam recorrer ao conhecimento de fatos (nomes, situações e, algumas vezes, cronologia da notícia ocorrida no mundo atual). A banca – convocada pouquíssimas vezes a trabalhar com o programa de atualidades – dialogia diretamente com o fato jornalístico de grande repercussão social. Por outro lado, a Fundação CESGRANRIO tem exigido conhecimentos conceituais obre globalização, sistemas econômicos e elementos históricos formadores da atualidade.

Analisando detalhamente as poucas questões aplicadas pela FCC/CESGRANRIO, percebemos que os tipos de questões podem ser subdivididas em dois grandes grupos:
(1) Cenário Nacional: questões que abordam o atual contexto nacional com relevo nas questões de segurança pública, educação e eventos (desastres, preparação para a Copa, ocupação de favelas/instalação de UPPs); (2) Cenário internacional: fatos ocorridos até os 6 (seis) meses anteriores à aplicação da prova. Nomes de grupos (FARCs, Al-Qaeda, FATAH etc) e sua atuação (país, causas, inimigos e aliados).

Já a banca da Universidade de Brasília, em direção diametralmente oposta, aposta na generalidade e nas causas dos fatos que ocorrem. Sua preocupação é quanto a interpretação do fato, tampouco importante, via de regra, nomes, datas etc. Entretanto, as questões aplicadas pelo CESPE-UnB não são “ingênuas” e não dialogam com o chamado “senso comum”. Assim, as questões esperadas para concursos como o INSS e a Polícia Federal, por exemplo, provavelmente organizadas por esta banca possuem uma lógica totalmente diferente.

Os temas tratados quase sempre estão na ordem do dia do órgão que contratou a realização das provas. Assim, além das questões estruturais (globalização, blocos econômicos, geopolítica e economia – centro da prova de Atualidades do CESPE) são esperadas questões sobre o sistema financeiro nacional e internacional; combate à corrupção; situação da Previdência Social e o progresso econômico do Brasil nos últimos anos etc. Resumindo, só há uma maneira de estudar todo o programa de Atualidades: fazendo um grande número de questões aplicadas recentemente por esta banca organizadora.

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